Waarom Codename Future?

 

Het is leuk als docenten in een school zelf met ideeën komen die vakoverstijgend zijn, meer samenhang tussen vakken bevorderen. Het is leerzaam als verdieping wordt gezocht binnen het eigen vakgebied. Het is ideaal als docenten in een team ideeën hebben om invulling te geven aan de verwachtingen die modern onderwijs oproepen.

Ja, maar…..De werkdruk is echter enorm. Codename Future weet dit: helpt, ondersteunt en inspireert. Of het nu gaat om vakoverstijgende projecten, maatschappelijke stage en zinvolle manieren om leerlingen aan de vereiste onderwijscontacttijd te helpen.

Aansluiten op de behoefte waar zowel de creatieve docent als de minder creatieve docent baat bij heeft om onderwijs uitdagend en inspirerend te maken. Ondersteuning voor de docent die praktische voorbeelden wil hebben, leerlingen die blijken zelfstandigheid aan te kunnen en hierdoor gemotiveerder worden. Codename Future zorgt voor het vliegwieleffect op de werkvloer!
Laagdrempelig en digitale lessen die stimuleren en verdiepen. Vaardigheden ontwikkelen die bij elk vak hun nut bewijzen. Onderwijsondersteuning op maat.

Op het Rijswijks Lyceum is vanaf het schooljaar 2006-2007 gewerkt met zowel grote als kleine projecten. Een succesvolle invoering van de maatschappelijke stage en projecten waar leerlingen nu nog over praten. Succeservaringen bij zowel leerlingen als docenten. Leerlingen zien dat leren leuk is. Sterker, ze zien dat er een relatie is tussen hen en de maatschappij. Ze doen er toe en hebben invloed. Het versterken van hun waardegevoel zorgt ervoor dat hun talenten zichtbaar worden én ingezet kunnen worden.